아이들의 교육에 대한 프로그램을 보면서 알게 된 한 가지 이론이 있습니다.

‘메타 인지’라는 이론입니다. 메타(meta)는 그리스어로 ‘한 차원 높다’란 뜻이고, 인지(recognition)는 ‘앎, 생각’입니다. 그래서 ‘메타인지’는 ‘한 차원 높은 생각’ 쯤으로 풀이할 수 있겠습니다.

공부를 잘 하는 아이들의 특징을 보면 모두가 ‘메타 인지’ 영역이 뛰어난 것을 알 수 있었습니다.

쉬운 말로 이 ‘메타인지’ 능력이 있는 아이들은 ‘자신을 객관화하여 볼 수 있는 사고 능력’이 있어서 ‘자신이 아는 것과 알지 못하는 것을 구분하는 능력’이 있기 때문에 알아서 스스로 공부를 하는 것입니다.

자신이 더 공부를 하고 싶은 분야가 무엇이고, 그런 내용을 알기 위해서는 어떤 공부가 필요한지를 알고, 나아가 자신이 학습해야 할 내용을 계획하고, 스스로 학습을 하는 것입니다.

그리고 자신이 계획한 것을 하나씩 이뤄가면서 성취감을 느끼는 것입니다. 아마도 모든 부모들의 바램은 우리의 자녀들이 모두 메타인지 능력을 가지고 있는 아이로 자라는 것일 것입니다.

아이들의 학습을 돕는 컨설턴트가 학생들의 하루동안 공부하는 내용을 다 듣더니 아이의 부모에게 이런 이야기를 하였습니다.

공부는 자신이 공부한 시간만이 공부를 한 것이라고 말하는 것입니다. 이 말은 학생이 공부를 했던 시간으로 알고 있었던 인터넷 강의를 듣는 것은 진짜 공부가 아니라는 말이었습니다.

스스로 공부를 하는 것만이 기억이 되기 때문입니다.

신앙생활에서도 마찬가지 입니다. 아무리 훌륭한 신학자, 목회자의 말을 많이 듣는다고 해서 인생이 변하는 것은 아닙니다.

인생의 변화는 내가 묵상하고, 알고 있는 말씀을 삶의 자리에서 구체적으로 실천할 때에 비로소 우리의 삶은 말씀으로 변화되기 시작합니다.

아는대로 변하는 것이 아니고 실천한 만큼 변하는 것입니다. 그렇기 때문에 말씀 앞에서 스스로 답을 찾지 않으면 실제로 자신의 삶이 답으로 여겨지지 않습니다.

오늘 나에게 정말 필요한 것은 무엇인가를 알아가는 지혜와 결단의 열매가 있기를 소망합니다.